比较教育研究的性质评析

摘要

所谓事物的性质，指的是“一种事物区别于其他事物的根本属性”。根据这一界定，有如下三点需要进一步认识：第一，性质与特点(特征)、属性的关系。首先，根据性质的定义，性质是特点(征)，但它又不同于一般的特点(征)，它是反映该事物的“根本属性”的特点(征)，故其内涵更为深刻。而特点(特征)的外延更具广泛性和一般性。事物的属性则不必反映此事物与其他事物的区别；