试论音乐的教育功能

摘要

音乐教育在幼儿教育学科当中可说是占比较大的比重，因而也要求幼师的学生必须要学好音乐，且要领略音乐的内涵和作用。只有这样将来才能更好地应用到幼教事业当中，真正地让幼儿从音乐当中受到教育。那么怎样才能让幼师的学生学好音乐呢?下面我想从音乐教育在德育和智育的两个方面所起的作用作一些初步的探讨，从而让幼师学生更加明确学习音乐的目的及意义，以激发她们学习的兴趣，提高学习的效率。