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职业教育课程改革的三条生命线

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职业院校领导课程改革的思路问题是职业教育课程改革的方向问题.职业院校教师专业发展的道路问题是职业教育课程改革的能力问题.职业院校学生的就业出路问题是职业教育课程改革的效果问题.它们决定职业教育课程改革的未来.

著录项

来源
《现代教育论丛》|2007年第12期|75-76,85|共3页
作者
管建祥;
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作者单位

阜宁高等师范学校信息技术系,江苏阜宁,224400;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
职业教育; 办学思路; 课程改革; 教师的专业发展;

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