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周丽丽;
渤海大学课程与教学研究中心;
辽宁锦州;
121000;
新课改; 课程结构; 综合课程; 课程形态;
机译:中小学所需的中小学合作活动场所选择研究:设施维护的实践,以中小学综合设施的教育活动和校舍运营为目标
机译:基于中小学合作活动差异的多元学习空间绩效差异研究:以中小学综合设施的教育活动和校舍运营为目的的设施维护实践
机译:小学课程实施课程实施课程,实施和评估课程的小学教师所做的“最佳实践”研究
机译:设施综合中小学的时间表和工作空间分析:设施综合中小学的计划问题和空间组成研究
机译:综合共同教学效果分析了学生成长百分位中小学生英语学生英语艺术与数学成果的影响
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机译:Londrina州立大学护理学院综合课程实施过程中的好与坏经验教师在Londrina州立大学护理课程实施综合课程过程中遇到的困难与设施
机译:美国100个最大的公立中小学区的特征:2008-09。统计分析报告
机译:草药组合TRIPSIDAN在有组织儿童群体中综合治疗中小学生感染后虚弱综合症和高焦虑症
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机译:绩效指标,例如注意缺陷综合征的中小学生,具有用于测量生理参数的传感器,这些传感器会产生注意力曲线,并在显示屏上显示出来,其中显示屏是手表的一部分
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