谈高校金融专业实践课程考核评价体系的合理构建

摘要

高校专业实践课程是对学生进行岗位职业能力培养的重要载体，合理构建其教学考核评价体系，对专业课程教学目标的顺利实现、教学效果的真实体现具有非常重要的影响因素。本文以金融专业为例，围绕专业人才培养目标定位，以提升岗位职业能力为重心，就如何设置专业实践课程框架体系、构建多元化专业实践课程评价方式和切合课程特色的评价指标体系，进行了相关思考，提出了具体的构建方案。