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美国开放课程资源与我国国家精品课程网上资源无障碍评估比较

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自联合国科教文组织发起开放资源教育运动以来,世界上一些国家的开放教育资源建设得到了蓬勃发展.借助bobby检测工具对国外具有代表性的美国开放课程资源和我国国家精品课程网上资源进行了无障碍评估比较,期望得到一些有价值的启示,从而对提升我国国家精品课程网上资源的无障碍水平提出了有关建议.

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来源
《现代远距离教育》 |2009年第3期|62-65|共4页
作者
赵洋; 孙祯祥; 张家年;
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作者单位

浙江师范大学;

浙江;

金华;

321004;

浙江师范大学;

浙江;

金华;

321004;

淮北煤炭师范学院;

安徽;

淮北;

235000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类比较教育学;
关键词
网络资源无障碍; 开放课程资源; 精品课程网上资源;

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