协商文化与开放教育资源发展的相关性探究:基于美国研究型大学的启示

摘要

在民主主义管理下的经济与政治发展中,社会资本扮演着越来越重要的角色,伴随高水平社会资本的崛起催生了合作和信任的规范,并进而培育了协商文化.作为一种较为前沿的民主主义文化,协商文化致力于建立一种更加公平、公正和合理的教育制度环境,与社会资本所蕴含的信任、互惠、规范等要素一脉相承,其精神实质是民主主义教育,而开放教育资源借助其理念、技术和内容营造了一种特殊的民主主义教育环境.美国研究型大学的开放教育资源项目体现了显著大学协商文化,在协商文化的作用下,卡内基·梅隆大学OLI项目不断渗透差异教学理念,莱斯大学Connexions项目逐步实现了模块化设计与通用性编码.