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黄婵; 李贤阳;
赣南教育学院计算机系;
学习共同体; 构建策略; 计算机语言类课程; 学习评价;
机译:基于SPOC的翻转课堂教学模式基于OBE概念的安装工程成本课程的构建与应用
机译:基于眼外伤急诊救治胜任力的教学模式构建与探索
机译:基于HTML智能教学模式的高职院校艺术专业教学体系构建
机译:基于工作过程构建“计算机网络技术”教学模式
机译:两种教学模式对不同学习方式的职业农业学生的教学效果(微计算机辅助,讨论,领域独立/独立)
机译:在计算机上构建基于柔性的DNA布朗棘轮用于定向纳米粒子递送。
机译:数学:幼儿基于计算机数学教育模式/数学:儿童计算机辅助数学教学模式
机译:三种医学培训课程的计算机辅助,程序化教学和讲授教学模式:比较评估
机译:用于基于选择的准则来构建联系人记录的关系的实时计算机交互方法以及用于构建交互式hasPo的计算机系统是基于所选择的准则的联系人的真实关系。
机译:分离的抗原结合多肽构建体,分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组,载体或一组载体,分离的细胞,药物组合物,所述构建体的用途,用于治疗患有疾病或病症或癌症或血管疾病的受试者的方法,抑制方法,减少或阻断细胞内的信号,获得构建体的方法,制备该构建体的方法,计算机可读存储介质,计算机实现的方法和产生双抗原结合多肽构建体的方法。具体
机译:至少使用一台计算机来构建特定过程的技术计划,基于计算机的系统以及计算机可读介质的方法
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