中学生成就动机与房树人绘画特征的关系研究

摘要

目的：探讨中学生成就动机与房树人绘画特征的关系，为中学生这一群体提供新的心理健康测评方法。方法：对保定市某中学初一至初三344名同学采用成就动机量表和房树人绘画测验，分析两者之间的关系。结果：在成就动机中趋近成功动机与房树人绘画特征中的6项特征呈正相关，与3项特征呈负相关，回避失败动机与绘画特征中的9项特征呈正相关，与3项特征呈负相关。结论：房树人绘画特征中的21项特征能够体现中学生的成就动机情况。