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关于“微课导学”在生涯发展课程中的建构与实践研究

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本文首先就微课及微课导学的含义与特点进行了简要分析,其次就当前生涯发展课的开展现状进行了介绍,最后提出了在生涯发展课中实施“微课导学”模式的建构与实践,旨在促进高校生涯发展课的进一步发展.

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来源
《现代交际》|2016年第19期|169|共1页
作者
赵婷婷;
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作者单位

齐齐哈尔工程学院黑龙江齐齐哈尔161002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
生涯发展课; 微课导学; 建构与实践;
入库时间 2023-07-24 17:10:13

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