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多模态视角下艺术类大学英语教材研究r——以《艺术类大学英语》为例

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摘要

多模态理论自诞生后被运用到各个领域中,在英语教学、教材编排中也发挥着重要作用.本文以多模态理论为视角对艺术类大学英语教材从文字符号、声音符号、图像符号三方面进行分析,探讨了这一教材中多模态的表现形式.

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来源
《现代交际》|2016年第15期|224|共1页
作者
赵瑞宁; 金雪飞;
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作者单位

西安翻译学院陕西西安710105;

西安翻译学院陕西西安710105;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
多模态; 艺术类大学英语; 英语教材;
入库时间 2023-07-24 17:10:13

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