公众信任格局中的科学家:一项实证研究

摘要

在当今中国“科学”与“民意”不断发生冲撞的背景下,科学家群体是否正在面临“信任危机”？本研究从实证出发,通过网络问卷调查(N=1507)发现,公众对科学家的社会信任仍然处于高位,在整体信任格局中占据特殊的位置.进而本研究对这种社会信任产生的“认知模型”做出初步回应,认为以教育程度为代表的“认知模型”不能有效解释科学家信任产生的机制.最后,研究还提出若干值得进一步探讨的研究议题和方向.