大数据+互联网+智能化:传播新环境对创新设计教育的启示

摘要

在国家创新体系发展的大背景下,以创新设计教育为研究切入点,分析在大数据、互联网、智能化的信息通信技术发展及传播新环境下,创新设计教育的传播、传播载体、传播路径以及传播效能对创新设计教育理念及方法产生的全面而深刻的影响.基于“大数据+案例分析法”“互联网+任务驱动法”“智能化+学科交叉关联法”,研究在大数据+互联网+智能化+的新型传播模式之下,创新设计的教育理念、学科设置以及创新教育政策规律.