音乐干预配合健康教育对胃镜检查患者术前焦虑程度的影响

摘要

目的 探讨音乐干预配合健康教育对胃镜检查患者术前焦虑程度的影响. 方法 将60例胃镜检查患者随机分为实验组和对照组各30例,实验组采用音乐和健康教育;对照组未应用音乐干预,仅按常规进行健康教育.比较两组患者干预前(检查插镜前)30 min和干预后25 min(插镜前5 min)焦虑程度、血压、心率、血氧饱和度和主观感觉指标. 结果 实验组患者干预后焦虑程度明显下降(P<0.05),血压、心率、血氧饱和度更趋于平稳,且这些指标均明显优于对照组(均P<0.05).结论 实施音乐干预和健康教育可降低胃镜检查患者术前焦虑程度,值得临床推广应用.