汉语国际教育专业实践教学体系的构建——以湖南邵阳学院汉语国际教育专业为例

摘要

汉语国际教育专业的目标是“培养适应地方经济建设和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有较高的汉语理论水平、扎实的外语基础和丰富的中国文学、中国文化知识，能在国内外各类学校从事对外汉语教学，在国家政府机关、事业单位以及外贸、外资、