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普通话水平测试中影响测试的'主观因素'的思考分析和对策

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高师院校是普通话推广和测试的前沿和阵地,在普通话的推广和测试中地位举足轻重.我们通过跟踪调查高师院校普通话水平测试的过程,探讨影响测试的主观因素并提出解决问题的方法.

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来源
《现代语文（语言研究）》|2009年第3期|13-14|共2页
作者
李英姿; 李斌;
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作者单位

哈尔滨师范大学阿城学院中文系 150301;

哈尔滨师范大学阿城学院中文系 150301;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语;
关键词
普通话测试; 主观因素; 分析; 对策;
入库时间 2023-07-25 09:08:39

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