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徐晓萍;
黑龙江林业职业技术学院师范部;
语言感受能力; 语感能力; 培养; 语言表达;
机译:地塞米松(DEX)通过淡水鳗鱼cell细胞培养物中的Akt-GSK3 ??? 2途径诱导渗透应激转录因子1(Ostf1)。淡水日本鳗g细胞培养物中的?2途径地塞米松(DEX)通过Akt-GSK3 ??? 2途径诱导淡水日本鳗g细胞培养物中的渗透胁迫转录因子1(Ostf1)。
机译:冈田酸对培养蛤心脏细胞的影响:MAPkinase途径的影响冈田酸对培养蛤心脏细胞的影响:MAPkinase的途径的影响冈田酸对培养蛤心脏细胞的影响:对MAPkinase途径的影响的分子
机译:乳球菌可实现的方法学途径:通过目标生物分子的定位和培养时间和培养基组成的选择,通过ELISA手段优化生物技术过程
机译:二恶英在液体培养基中甘蔗渣固体培养基和生物降解途径,通过白色腐毒真菌在液体培养基中
机译:抗疟药作用:疟疾寄生虫嘌呤摄取途径的表征和靶向培养新型抗疟药
机译:用于分子和细胞生物学的细胞培养方法:用于无血清动物细胞培养的培养基补充剂和基质的制备方法第1卷;内分泌系统细胞无血清培养的方法第2卷;上皮和成纤维细胞无血清培养的方法第3卷;神经元和淋巴细胞无血清培养的方法第4卷
机译:非立体培养方法通过MIR-519D / VEGFA途径促进MSC介导的心肌梗死血管化
机译:硫芥诱导培养的正常人呼吸道上皮细胞凋亡:Caspase-8介导的主要途径和差异细胞反应的证据
机译:发酵制备含L-赖氨酸的产品,涉及通过氧化戊糖磷酸途径或三羧酸循环,使用棒状细菌在营养培养基中接种和培养细菌
机译:没有土壤的培养基以及使用这种培养基的植物生长和营养途径
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