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孟宪红;
哈尔滨师范大学;
哈尔滨第二十四中学;
蜀道难; 教师教学用书; 考辩; 实验教科书; 课程标准; 普通高中; 人教版; 叛乱;
机译:《蜀道难》(附梅贻琦日记、郑天挺账单)
机译:从《蜀道难》教学看“批判性思维”
机译:杨全荫与《绾春楼诗话》考辩(附诗话)
机译:民主与批判性想象:重新思考辩证性反思的政治意义。
机译:人权理论:关于您的基金会的关键纯粹的思考辩论
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