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王涛;
江苏省新沂市第二中学;
高中语文教学; 阅读; 开放; 引导学生; 视域; 基本技能培养; 第二课堂; 课程理念;
机译:“互相推荐,阅读和评价”新的阅读方式和学习支持:帝京大学“共同阅读图书馆”的尝试
机译:以论述类文本阅读与写作为例浅谈高中语文教学中思辨能力培养的重要性
机译:新的尝试加强持续的学习和新的尝试,以开发工程师 - 一种新的尝试,例如PBL的全日本学生公式竞争
机译:通过认知映射阅读Eskisehir Osmangazi大学Meselik Campus城市记忆的阅读尝试
机译:“尝试阅读莎士比亚有什么用?”:弗吉尼亚·伍尔夫的小说和散文中的记忆方式。
机译:反复尝试摄入开放性胶囊后的胶囊内窥镜抽吸
机译:基督教文献(玛丽亚埃及,Margity / Marina Antiochi生活)和文本的生活。死亡春天(Morena,Marovy,Marzany)在西方斯拉夫。尝试并行阅读基督徒的文章(埃及玛丽的生活,安提阿的玛丽亚/码头的生命)和Sout Spring的文本在西班牙中夺走了West Seravs的死亡(莫雷纳)。并行阅读尝试读取
机译:解决旧问题的新尝试:新车211隧道的空气动力学测量
机译:便携式数据介质中错误尝试计数器的管理涉及错误尝试之后将条目写入与新计数器状态相对应的安全缓冲区,因此在恢复期间将值写入计数器
机译:存储设备,并使用光学阅读器搜索[cd,cd-rom,dvd],从而可以通过在屏幕数字显示屏上显示其方式或指示来尝试快速找到cd。
机译:新的连接程序,开放性和硫化轮胎模具
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