首页> 中文期刊> 《现代语文:高中版》 >插图的历史与发展对语文教材插图的启示

插图的历史与发展对语文教材插图的启示

         

摘要

语文教科书是现代图书的一种,又是实施语文教育的重要载体,教科书插图的设计与教学应该从插图的历史与发展中得到借鉴和启发:对语文教材中的插图应予以更多的重视;插图的设计应更丰富多彩;插图的语文教学功能仍有待进一步挖掘。

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