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提高中学语文课堂有效提问的途径

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摘要

课堂教学中实施课堂有效提问,实质就是让学生主动参与、乐于探究,引导学生发现问题、提出问题、解决问题。课堂提问不仅有利于发挥教师的主导作用和学生的主体作用,而且把教学目标融于课堂提问中,

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来源
《现代语文：高中版》 |2012年第8期|98-99|共2页
作者
孙颖;
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作者单位

江苏省徐州市丰县常店初级中学;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
有效提问; 语文课堂; 学生的主体作用; 中学; 学生主动参与; 课堂提问; 课堂教学; 引导学生;

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