苏教版《写作》选修教材分析与教学设计

摘要

在分析苏教版《写作》选修教材体系的基础上，笔者提出了以文体技法和内容题材二维组元的教学方法组合，同步设置了“写在前面的话”、“选文阅读”、“写作实践”、“写作要求”四个板块，取得了较好的教学效果。