语文老师不能不做的那些事——以《蜡烛》为例

摘要

蔡可先生主编的《义务教育课程标准案例式解读》指出：语文素养就是知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的一体化。全面提高学生的语文素养就是要求学生在语文学习过程中，掌握方法，获取知识，形成能力，培养情感与价值观。蔡可先生的解读告诉语文老师，老师在作为工具学科的语文课堂上，有些事情不能不做。