略谈语文的建构

摘要

语文的建构包括课程、教材、教学、考试等,这里略为言说。作为课程,自然要有所界定,包括课程性质、课程要素、课程目标等。课程性质,定位于工具性与人文性的统一。工具性侧重于语言文字的运用,人文性则讲人文养成,但或许还可增加一个操作性,更便于二者的结合,而不是各执一端。从课程要素来看,包括知识、能力及修养。语文知识有语言知识、文章及读写知识、文学文化知识等,这些知识虽并列在一起,却属于不同层面。