从学生实际出发,实现对语文学困生的转化

摘要

素质教育的首要标志是面向全体,促进学生全面发展。因此,教师不仅要青睐优秀的学生,更要厚待学困生。像苏霍姆林斯基那样,＂让每一个学生在学校都能抬起头来走路＂,树立＂没有教不好的学生,每个学生都能成才＂这样的观念,尽自己最大的努力,为每个学生提供表现和发展的空间,让他们逐步走出困境。这就要求我们广大教师必须从学生的实际出发,重视创新教育,重视学生自学能力和良好学习习惯的培养。