有用才是硬道理——独立学院艺术类专业大学语文教学改革探索

摘要

经过连续四年对独立学院艺术类专业大学语文课程改革的探索,我们发现只有本着"对学生有用,让学生感兴趣"的原则,选好教材,选好篇目,选好授课重点,才能充分调动学生学习的积极性,激发其参与课堂活动的热情,提高教学效果。