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高校德育视域下的非医学专业大学生亲社会行为培养研究

     

摘要

亲社会行为培养代表了中华民族的传统美德,体现着社会的文明进步.大学生亲社会行为是维护和谐社会、良好社会关系的建立基础,对大学生自身而言也有深远意义.高校德育视域下需要强调非医学专业大学生亲社会行为培养,可更好的定位大学生与他人、社会的关系,同时能缓解甚至消除大学生消极心态和行为,确保身心健康发展.高校调查结果表示,我国高校对开展急救技能培训的重视程度较低,且部分大学生对急救方面知识了解甚少,大多情况下均是被动接受相关知识,主动意识淡薄.通过加强校内非医专业学生的现场急救技术训练水平,从而提高大学生的社会支持,使其获得更多的生命意义感和尊重,从而提高其亲社会行为的能力,实现自身价值.

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