常态化疫情防控背景下财务会计混合式教学研究

摘要

疫情常态化背景下,传统的课堂教学已不能满足需求,线上与线下教学并行的混合式教学方式是大趋势.混合式教学通过融合多种教学模式,不仅能提升学生学习的积极性,培养独立思考能力,而且通过平台的数据反馈有助于教师及时了解学生的学习情况,调整教学内容,实现高质量教学.财务会计作为会计类专业的必修课,具有业务核算内容多,核算方法多样的特点,采用混合式教学有助于教学效果的提升.