思想政治教育融入《统计调查》课程的实践与探索

摘要

推进课程思政建设是高校育人的必然要求。研究思想政治教育融入《统计调查》课程的实践,对课程思想政治教育的融入点进行分析,对其实现路径进行探索,以期对推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革起到一定的借鉴作用。