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安蕾;
延安大学西安创新学院,陕西西安710100;
教育技术学研究方法; 行动研究; 教学改革;
机译:MARTINS-SALANDIM,硕士。农业技术学校和数学教育:故事,实践和边际性。和PINTO,Antonio Henrique。数学教育和工作培训:维托里亚技术学校的学校实践-1960年
机译:基于机器人教育的机械和电子专业教学改革研究
机译:基于普遍存在环境与教育大数据的信息化教学改革研究与实践
机译:二级技术学院工程图教学改革研究
机译:在德克萨斯州立技术学院的课程中实施批判性思维:一种行动研究方法。
机译:由德国医学教育学会医学教育研究委员会方法论组织的研讨会医学教育研究方法论于2013年5月25日至26日在柏林Charité举行
机译:研究方法论方法,指导教育学专业二年级学生编写的作品中研究方法论主题的教师,并在幼儿教育,多样性教育和教育学系教育管理中提到, 2015年上半年的UNAN-Managua
机译:通过技术学习创新的视野:空军教育效益的前景
机译:通过可视通信技术学习外语的在线教育系统
机译:实施快速和可控制的战术技术学校教育的设备,对线性和曲线执行方式的应用实践进行了所有更改
机译:血压测量技术学习装置和血压测量技术学习方法
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