构建“新三力”课程体系框架——有效培养畜牧学科高职学生核心能力

摘要

高职学生的培养方式和方法不断改变,怎么样能有效提升高职学生的核心能力,使得学生经历高职学校教育后能更好的为社会发展和企业需求奠定基础,是笔者研究的重点,现提出构建"新三力"课程体系框架,从而培养出更切合高职层次的教育课程体系。