高职院校专业课程说课与单元设计——以小动物影像技术课程为例

摘要

说课分为课程说课与单元设计说课,课程说课是对课程的整体把握,主要包括课程设置、课程设计、教学实施、教学资源、教学效果、课程特色、改革思路等方面,教学单元设计反映教师对具体教学单元的教学能力.通过说课可以反映高职院校专业教师的教学基本功,可以促进教学质量的诊断与提高.本文以小动物影像技术课程为例,介绍了课程说课以及单元设计内容,以期为提高教学质量提供参考.