谈古筝教学中的“音与意合”——以《云裳诉》为例

摘要

古筝教学中的''''音与意合'''',就是在教学中使音乐的表达与音乐的意境融为一体,这要求教学者要在教学的过程中将古筝技巧的传授与情感表达的启发相结合。本文以筝曲《云裳诉》的音乐分析为例,从乐曲的简单介绍、乐曲的音乐分析和如何通过一定的技术手段表现乐曲的情感这几个方面讲述在古筝曲《云裳诉》的教学中如何达到''''音与意合''''的统一。