台湾地区高校动画专业教学研究——以台北艺术大学动画学系为例

摘要

在中国大力发展动漫产业的环境下,市场对动漫人才的需求不断扩大,由此也暴露出动漫创新人才培养的问题。台湾动漫的六十多年经历了由代工成功转型为联合制作原创作品,继而向文化创意产业方向发展。本文以国立台北大学动画学系的设置为例,借鉴台湾地区动漫发展的历程与高校动画专业的教育模式,提示福建省高校动画教学方法,促进课程建设的改革,整合资源、发挥优势探索动漫创意教育,以期为福建省高校动画教育发展提供借鉴。