浅谈数学作业的批改方式

摘要

批改作业是教学的常规工作之一，批改作业的目的主要是：一、反馈教学效果，调整教学方法；二、进行评价，促进学生学习。一直以来在教育部门的要求下，教师采用的是“全批全改”的单一的作业批改的方式，这种批改方式有一定的优点，也有很大的局限性：1、效率差。教师花费在评改作业上的时间过多，不能及时反馈。作业批改作为教学的一个重要的主成部分和评价体系中重要的环节，仅仅采用“全批全改”的单一的作业批改的唯一方式，显然不合时宜，在教学中教师应根据实际隋况和不同的作业内容，采取不同的作业批改方式，提高教学的效率，促进学生发展。