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杨杰宝;
广西贵港市港北区港城镇龙井小学;
学生知识; 数学课堂教学; 创新思维; 激发; 十几减9; 课程改革目标; 学习方式; 一年级下册;
机译:浅谈数学课堂教学中非智力因素的发掘
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机译:浅谈学生创新思维能力培养“工程材料基础与机械制造”教学课
机译:靶向自杀式诱惑的干预的差异治疗结果:患者的类型学如何激发CAMS-PFT与TAU的有效性
机译:在学习复杂知识时可以从简单的电子书在线案例或课堂教学中学习。呼吸生理学和肺病学的随机对照试验
机译:浅谈小学语文课堂教学中的有效朗读策略
机译:数论及其在数字信号处理和密码学中的应用
机译:获取生物学信息并在数据库中存储和搜索生物学信息
机译:如何激发文章
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