国家认同视域下的鸦片战争:基于30年来中学历史教科书的考察

机译："活"的孩子是培养出来的——从美国中学历史教科书设计细节得到的启示

机译：政治仪式的记忆再生产向度:国家认同的生成考察

机译：国家认同的历史逻辑——以政治仪式的权力再生产为中心的考察

机译：基于30年来的多源数据的黄河三角洲湿地的时间和空间变化

机译：教科书，确定性和特纳人：中学历史和地理教科书中的西进运动，1830-1960年。

机译：30年来CO2激光使用30年经验的亮点佛罗伦萨（意大利）皮肤科

机译：第二次世界大战后初级社会学教科书中“女性”描写与公民身份的阶段：基于社会学教科书的历史考察（东京濑户版）

机译：近30年来北极圈北极冻原地上植物量的动态变化。

机译：教科书分发装置，教科书分发系统，教科书分发方法，教科书分发程序，记录有教科书分发程序的记录介质以及教科书显示系统

机译：燃料歧管（11）中的压力（p〜燃料〜），估计（（53，55，56,57，58,59，60）的平均压力（p〜cammean〜）（ 4）在喷射过程中（inj），根据先前步骤所做的估算，并基于参考发动机工况下燃烧室（4）中压力冲程的代表函数（f），估算（61）平均容量（ g）喷射期间（inj）的喷射器（12）的压力g（30 p〜2〜），该压力差由在燃料歧管（11）中检测到的压力（p〜燃料〜）和平均压力（在腔室（4）中估计p〜cammean〜，并基于估计的平均容量（g）和数量计算和编程（61）喷射器（12）的运输间隔（<30> t〜injprog〜）。注入的燃料（qb〜inj〜）。

机译：基于诊断因素的海外考察诊断系统