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机译:从我的角度看环境:通过孩子们画的图画来分析孩子上幼儿园的环境感知
机译:一个安全的地方:自然,游戏和创造力可以帮助孩子应对压力和危机的方式-将幼儿园确立为孩子可以发展适应力的安全港
机译:通过建立感官来理解:幼儿园的孩子对自适应机器人行为的建构和理解
机译:机器人,儿童和帮助孩子们帮助有需要的机器人吗?
机译:听起来很有趣:使用个人辅导和指导性游戏来帮助幼儿园的孩子提高基本的阅读技能。
机译:我们不能永远年轻但是我们的孩子们是:在幼儿园教师长期工作的过程中采取多种干预措施来维持幼儿园教师的资源和福祉
机译:如何促进“帮助孩子”讨论组。关于“帮助你的孩子”的通用手册。小组领导技术
机译:假尿布(为父母提供帮助,帮助他们从出生起就向孩子介绍食物和口味),还充当了让父母向孩子服用药物的容器
机译:小事幼儿园的孩子
机译:游戏或三个新的幼儿园孩子的情况
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