首页> 中文期刊>中学教研：数学版 >究竟为什么错

究竟为什么错

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

《不等式》极值定理的应用习题课中，笔者选用这样一道例题进行分析．已知：x>0，y>0，x+2y=1，试求1/x+1/y的最小值①．教学中，根据均值不等式求最值必须满足“一正、二定、三相等”的条件，经过笔者的引导，师生共同完成了下列两种解法．

著录项

来源
《中学教研：数学版》|2004年第3期|44-45|共2页
作者
陈立军;
展开▼
作者单位

江苏南京市江宁高级中学211100;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类代数;
关键词
不等式; 极值定理; 数学教学; 中学; 教学质量;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 亚里士多德落体理论究竟错在哪里——"自由落体"教学中的物理学史辨 [J] . 高寒萱 ,刘政 ,杨振东 . 物理通报 . 2021,第012期
2. 真正的价值投资是追求财务自由!“巴菲特价值投资理论究竟错在哪里?”系列之三 [J] . 金岩石 . 中外管理 . 2020,第7期
3. 巴菲特价值投资理论,究竟错在哪里? [J] . 金岩石 . 中外管理 . 2020,第5期
4. 究竟错在哪里——谈对一道中考题的异议 [J] . 郭源源 . 中学数学研究 . 2019,第012期
5. 《羿射九日》究竟错在哪里?——兼论文本类型及其真实性的判断依据 [J] . 杨德铸 ,莫先武 . 语文建设 . 2019,第024期
6. 一错再错的假命题,三等分任意角的问题 [C] . 肖仲分 . 2020课程教学与管理云论坛（成都分会场） . 2020
7. 歌剧《从前有座山》选段《千错万错是我错》演唱分析 [A] . 刘静 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号