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运用广义对称妙解竞赛题——2011年全国初中数学竞赛压轴题的解法探究

     

摘要

数学家波利亚在其著作《怎样解题》中给出一个宏观的解题程序,分成4步:弄清题目、拟定计划、实现计划、回顾(即解题后的反思).波利亚重视解题后的思考,把其作为数学解题的一个重要步骤,他认为一个问题解决后,解题者应该考虑有没有其他的解题方案,有没有更一般的或特殊的结论.笔者欲尝试运用波利亚的解题表,现结合2011年全国初中数学竞赛的压轴题,谈谈笔者的收获.

著录项

  • 来源
    《中学教研:数学版》|2011年第11期|46-48,封3|共4页
  • 作者

    汪宗兴;

  • 作者单位

    成功中学 安徽马鞍山243000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 13:45:03

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