基于数形结合思想的数学思维训练

摘要

"数学是一门理性思维的科学",它能启迪、培养、发展人的思维,而且数学在思维培养的深度、广度、系统性等方面是其他学科或其他培养方式所无法比拟的.人们在数学学习过程中,由于学习者个体的差异,表现出数学思维水平的差异性,而这种思维水平的差异性是以数学思维品质为标志的.如果人们有意识地强化学习者的数学思维,相应地,作为数学思维水平标志的数学思维品质也会随之发展.