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一道课本习题的思维训练价值

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摘要

数学教材习题的编写凝聚了专家、学者的心血,是课堂教学的重要资源.如何提高教材习题的使用效率是一线教师的必修课.数学是思维的体操,文章通过对教材习题进行多方面、多角度探究,以训练和提升学生的数学思维品质.

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来源
《中学教研：数学版》|2016年第9期|26-28|共3页
作者
冯克永;
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作者单位

霍邱县第一中学安徽霍邱 237400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类平面几何;
关键词
教材习题; 多解多变; 思维训练;

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