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进化心理学; 情绪反应; 演化历史; 嫉妒; 正常心理; 保护机制; 人类生存; 焦虑;
机译:使日本景观丑陋的因素:日本设计协会论坛“负面设计:不了解丑陋的景色”
机译:“米墨水”完整采用清洁剂还审查了解更清洁
机译:智能电网还使家用电器更智能
机译:了解机器人:使机器人在多方交互中更清晰可辨
机译:除了在亲密关系中对社会支持的典型概念化之外,还更倾向于自力更生:能少做更多吗?
机译:腿溃疡论;坦率地检查了以前的治疗方法并与一种更合理更安全的方法进行了比较:证明比通常使用的严格养护者在没有休息和限制的情况下通常可以更确定地实现完美的治愈。介绍溃疡的过程以及Pus Laudabile的起源。此外还介绍了成功治疗阴囊肿瘤的方法的提示;和卧床妇女的乳脓肿和乳头痛
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:变得更聪明 - 使枪支对执法和消费者更安全。 NIJ期刊
机译:离子供给系统的主要发明是离子供给系统。更详细地讲,本发明除了使离子化的空气集中(集中)外,还使头发护理和/或护理该装置以便进行造型。
机译:并且滤波器表(56)可以形成数字信号处理单元(42)的一部分,数字信号处理单元(42)还包括声码器编码器(50)和解码器(52)。通过提供均衡滤波器(54),移动电话的用户( 10)可以调整接收信号的频率响应模式以补偿例如本地噪声或听到异常情况,从而使用户可以更清晰地收听电话的另一方。在没有任何明显噪音的情况下,即使对于听力正常的用户,用户也可以赢得至少一种改善的听觉。
机译:压力接触器中的流体了解设备,使您可以执行关键维修步骤(通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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