高中语文课堂导入的有效策略

摘要

伴随着我国教育的不断改革,对高中语文的课堂导入环节做出了新的教学要求。笔者通过结合自身的教学经验在本文主要从“创设趣味教学情景”、“设置疑难语文问题”以及“运用现代信息技术”这三个有效策略,对高中语文课堂导入这个环节进行了深入的研究,最终促进学生可以因此而在语文课堂上的学习效率可以得到明显提升。