小学语文课堂上情境教学模式的运用探讨

摘要

情境教学对于教学意义深重,也是更为科学的教学方法,小学语文情境教学法是根据小学语文的特点和学生的心理需要而构建的,在师生之间和学习对象之间营造一种情感氛围,创造一种适宜的学习环境,可以让学生在最优化的环境中学习,让学生全身心的参与到学习活动中去,也有利于激活学生的情境思维,从而获得知识。