在信息技术背景下小学语文教学模式的探索研究

摘要

学习空间是一个动态,且不断发展的理论概念,对于学生来说,最初指的就是一种良好学习的环境,可以根据自己的学习状态,进行不断的调整,教师在为学生讲解知识内容的过程中,就需要对于学生的自主学习意识,进行有效的培养,课堂中学习的主体是学生,无论是在哪个教学阶段,都是如此,教师在小学语文教学模式中,就需要有效的推动学生的学习进度,因此,本文就在信息技术背景下小学语文教学模式的探索研究,进行分析和总结。