小学语文课堂教学与多媒体技术的有效整合

摘要

课堂是语文教学的基本平台。随着科学技术的不断进步和课程改革的不断深化,在语文教学中,如果教师能合理的使用多媒体辅助语文教学,那么我们就可以刺激学生的学习兴趣和探究热情,有效突破教学的关键和难点。教学实践表明,合理使用多媒体对优化课堂、有效激发学生想象力具有重要作用。多媒体可以为学生提供生动、有趣的教学情境,丰富教学资源,为学生创造一个色彩丰富、图文并茂、动静结合的教学场景。因此,在多媒体技术的合理帮助下,还可以渲染气氛,从而达到培养学生审美情趣的目的。