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余秀梅;
湖北省十堰市房县职业技术学校;
高中语文; 渗透培养; 写作; 辩证思维能力;
机译:高中历史教学中历史思维能力的培养策略
机译:通过教师提问培养学生批判性思维能力和语篇写作技能——社会文化理论视角
机译:在初中体育教学中如何渗透思维能力的培养
机译:英语写作教学中批判性思维能力的培养
机译:一项分析描述了高中学生的写作探索:研究过程和传统写作的影响,并研究这些方法如何激发或挫败学生的写作。
机译:阅读写作和展示原始科学研究:面向高中学生的科学交流九周课程
机译:通过二语写作课堂的阅读和写作综合教学培养批判性思维能力
机译:田间作物改良中的细胞和组织培养:研究“田间作物改良中的细胞和组织培养”研讨会的论文集。 1987年10月4日至9日在日本筑波举行
机译:三维立体矩阵,三维细胞培养,三维细胞培养系统,细胞培养过程,细胞植入移植过程,结构细胞实现过程,过程中,过程,测试或效果监测不良情况,基因工程细胞的培养过程,疾病分析或患者状况的过程,疾病机理的研究过程,来自病原体的物质过程
机译:改善思维能力的家庭研究材料
机译:Emulsao汽车工业公司,投资于油包水的聚合物。造纸和纸浆生产工艺改进的制备过程;初中和高中恢复油;在污水处理和处置行业中的行为,并研究了石油糠醛污泥的行为
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