新课程理念指导下的小学语文创新思维教育模式探讨

摘要

由于经济飞跃和科技更迭,人口红利时代已经过去,创新创造成为了我国进一步发展的主要推动力。小学语文教育是学生智力开发的重要课程,需要紧跟时代潮流,创新教育体系。本文探究了小学教育中阻碍学生创新思维培养的因素,基于小学教育视角,结合文献数据调研,从教师水平、教学模式和教学体系三个方面分析原因,并从教学技巧和教学体系改革两个方面给出了建议。