基于翻转课堂模式下的高中体育信息化教学分析

摘要

翻转课堂实质是以教师提供教学视频引导学生自主学习,为高中体育实施信息化教学创造了十分有利的条件。基于此,本文对现阶段高中体育教学存在的问题进行分析,并提出创设高效性教学环境、树立信息化教学意识等策略,希望能为提高高中体育教学质量提供有效建议。